Der Masterplan für die „Kooperative Gesamtschule auf der Aue“ in Münster begleitet die Gebäudesanierung und überträgt das Konzept moderner Lernlandschaften in den Außenraum. Als Raum- und Funktionsprogramm ordnet er den Schulhof neu in Bereiche für Bewegung, Aufenthalt, Spiel, Ruhe, Entspannung. Berücksichtigt werden Inklusion und Barrierefreiheit im Freiraum sowie logistische Anforderungen an Erschließung und Brandschutz. Für…
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Spielplatz Weihergraben
Blau-geringelte Robinienhölzer, weithin sichtbar, sind das Erkennungszeichen am Weihergraben. Ein blauer Faden für den Spielplatz, konzipiert unter Berücksichtigung von Kinderwünschen. Beine baumeln lassen und Frischluft genießen. Fast wie ein Hafenbecken wird der Sandweiher eingerahmt von großzügigen Pflasterflächen und einem Holzsteg. Hanauer Kinder gestalten mit farbigen Lasuren den alten Spielturm und bringen ihn zu neuem Glanz….
Friedensschule
Lernen mit allen Sinnen und mit Musik. Liebevolle Details tragen dieses Anliegen der Friedensschule als Musikalische Grundschule in den Freiraum. Mit Unterstützung des Programms Soziale Stadt und einer beispiellosen Kooperation zwischen dem Landkreis Darmstadt-Dieburg als Schulträger und der Gemeinde Groß-Zimmern als Fördermittelempfänger erhält die Schule in drei Bauabschnitten auf fast 3.000 qm eine frische Gestaltung,…
BEWEGUNGSLEITPLANUNG Hanau
Die Spiel- und Bewegungsleitplanung für die Stadt Hanau untersucht in einer mehrschichtigen Analyse alle Freiräume und erarbeitet fundierte Handlungsanweisungen für zukünftige Planungsaufgaben. Quantitative Erhebungen benennen Fehlstellen in der räumlichen und strukturellen Versorgung. Qualitative Wertung bemisst Größe und Güte der vorhandenen Angebote. Die Entwicklung von Leitbildern und Qualitätsstandards erzielt eine fachlich fundierte Bewertung der bestehenden Spiel-…
MASTERPLAN Friedensschule
Mit dem Erwerb und Umbau der „Alten Friedensschule“ an der Wilhelm-Leuschner-Straße entsteht die erste Ganztagsgrundschule im Landkreis Darmstadt-Dieburg. Der vorausschauende Masterplan ordnet das Schulhofgelände neu und bettet es in ein barrierefreies Gesamtkonzept ein. Er strukturiert Bereiche für Bewegung, Spiel und Entspannung, regelt die Erschließung und sichert die baulichen Anforderungen wie Feuerwehrzufahrten. Die Planung integriert die…
Krippe Heckenborn
Die Welt erobern. Aus dem Blickwinkel der Kleinsten gleicht jeder neue Schritt einer Welteroberung. Zuerst lernen sie die Terrasse am Haus kennen, trauen sich von da nach und nach in den Garten. Nah genug am Gebäude ermutigt der Sandsee mit rundem Holzpodest zu neuen Entdeckungen. Dicke Findlinge, Robinienholzpalisaden und robuste Sträucher bieten sinnliche Lernerlebnisse mit…
Gustav-Heinemann-Schule
Körperliche Erfahrung ist die Basis des Lernens. Die Gustav-Heinemann-Schule in Dieburg fördert Kinder durch die Stärkung ihrer körperlich-motorischen Entwicklung. Die Kinder bauen Alltagsvertrauen auf, das ihnen hilft, sich in ihrer Welt zu orientieren. Körperliche Erfahrungen sind Grundvoraussetzung für das Verstehen und Wahrnehmen des eigenen Körpers und auch des Lebens allgemein. Wer nicht fühlt, wo sein…
HANDLUNGSEMPFEHLUNG Hanau
Die HANDLUNGSEPFEHLUNG sondiert die Ergebnisse der Bewegungsleitplanung und erarbeitet fundierte Vorschläge für zukünftige Spiel- und Bewegungsangebote. Gerade in dichten Quartieren lastet ein hoher (Nutzungs)Druck auf allen Freiflächen. Das Konzept betrachtet daher öffentliche Räume aus der Perspektive des Teilens. Sie zeigt auf, dass eine gemeinsame Nutzung von Flächen allen zugutekommt: Dreifache Innenentwicklung, Multicodierung, Pop-Up Projekte, verkehrsreduzierte…