Gustav-Heinemann-Schule

Kinder der Gustav-Heinemann-Schule in Dieburg haben besonderen Förderbedarf.

Förderschwerpunkt der GHS ist die körperlich-motorische Entwicklung. Sie baut Alltagsvertrauen auf und hilft den Kindern, sich in ihrer Welt zurecht zu finden. Körperliche Erfahrungen sind Grundvoraussetzung für das Verstehen und Wahrnehmen des eigenen Körpers und auch des Lebens allgemein. Wer nicht fühlt, wo sein Körper aufhört, kann sich im Raum nicht zurechtfinden und eckt im wahrsten Sinne des Wortes an. Geistige Entwicklung geht mit körperlicher Sensibilität einher und umgekehrt.

Die Konzeptplanung „Lernen mit dem Körper“ analysiert den Bestand und entwickelt ein Fundament für einen inklusiven Freiraum. Die sinnlich und körperlich wahrnehmbare Gestaltung unterstützt die Förderung der Kinder. Unter Berücksichtigung der kindlichen Verschiedenheit findet sie eine Ausgewogenheit zwischen Förderung und Herausforderung, zwischen Anregung und Vermeidung, zwischen Möglichkeit und Gefährdung – ein Balanceakt, der nur unter Einbeziehen des kundigen Schulteams gelingen kann.

Für tiefergehende Informationen fragen Sie gerne nach einem Auszug der Konzeptplanung.